Archiwum

          • Pasta? Si! Światowy Dzień Makaronu w świetlicy szkolnej

          • 2

            W dniach 26–27 października 2026 r. w świetlicy Szkoły Podstawowej nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach obchodziliśmy Światowy Dzień Makaronu. Była to doskonała okazja, aby bliżej poznać historię tego popularnego produktu spożywczego.

            Podczas zajęć uczniowie poznawali różne gatunki makaronów oraz ich oryginalne, włoskie nazwy, takie jak fettuccine, penne, farfalle czy lasagne. Dzieci z dużym zainteresowaniem odkrywały ciekawostki związane z zastosowaniem poszczególnych rodzajów makaronu w kuchni.

            W części plastycznej uczestnicy wykonali oryginalną makaronową biżuterię, rozwijając swoją kreatywność i sprawność manualną. Dużym powodzeniem cieszyło się również tworzenie kolorowych witraży na płatach makaronu lasagne, które stały się ozdobą naszej świetlicy. Na zakończenie nie zabrakło zabawy sensorycznej polegającej na rozpoznawaniu kształtów makaronu z zamkniętymi oczami.

          • Wspólne śpiewanie z okazji Święta Niepodległości i udział w akcji „Szkoła do hymnu”

          • 7

            10 listopada w Szkole Podstawowej nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach odbył się uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości.

            Już kolejny rok z rzędu zrezygnowaliśmy z tradycyjnej akademii na rzecz wspólnego, radosnego śpiewania piosenek patriotycznych razem z uczniami. Taka forma bardzo przypadła wszystkim do gustu i stworzyła w szkole wyjątkową atmosferę. Punktualnie o godzinie 11:11 cała społeczność szkolna odśpiewała cztery zwrotki hymnu Polski, tym samym po raz kolejny przystępując do ogólnopolskiej akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do hymnu”.

            Uroczystość przygotowały panie: Anna Bartosińska, Anna Słomkowska-Fal, Iga Kuziemska oraz Magdalena Radek. O oprawę plastyczną i dekoracje zadbały panie Agnieszka Celejewska i Małgorzata Kobierska, natomiast za nagłośnienie odpowiadał pan Wojciech Frączek. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne świętowanie!

            Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z wydarzenia.

          • KONKURS SZKOLNY „TWORZYMY POCZTÓWKI TERAPEUTYCZNE” organizowany przez bibliotekę szkolną

          • CEL AKCJI

            Bezpośrednim celem konkursu jest wsparcie osób chorych i samotnych poprzez obdarowanie ich własnoręcznie przygotowanymi pocztówkami z cytatami, które dają otuchę i wsparcie, przyczyniając się do poprawy samopoczucia.

            Inne cele to:

            • rozwijanie empatii i wrażliwości uczniów;
            • promowanie postaw wolontariackich i bezinteresownej pomocy;
            • promocja biblioterapii;
            • integracja społeczności bibliotecznej i lokalnej;
            • integracja międzypokoleniowa;
            • budowanie lokalnych partnerstw.

            Adresaci konkursu:

            Uczniowie klas V-VIII

            TERMIN: od 14 do 21 listopada

            Zadanie konkursowe:

            Zadaniem uczniów jest przygotowanie pocztówek terapeutycznych przez chętnych uczniów przez cały czas trwania Tygodnia Biblioterapii (14-21 listopada) i dostarczenie ich do biblioteki szkolnej.

            Technika wykonania pocztówek jest dowolna. Może to być np.: rysunek, malowanie farbami, kolaż, scrapbooking, quilling. Wszystkie pomysły są dozwolone. Na pocztówkach zapisujemy lub przyklejamy cytaty. Jako inspiracja posłużyć może załączona lista cytatów, ale zachęcamy także do własnych poszukiwań. Warto pamiętać, że modele sztucznej inteligencji nie są najlepszym źródłem cytatów, ponieważ lubią je wymyślać i przypisywać do książek, których treści nie znają.

            Pocztówki będą przekazane do hospicjum, domu pomocy społecznej, domu dziennego pobytu i innych placówek samopomocy znajdujących się na terenie miasta.

            Przykładowe cytaty do wyboru

          • Nasi uczniowie na 9. edycji Biegu z Przyjacielem!

          • Spacer z psem po lesie

            Z radością informujemy, że uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 wzięli udział w 9. edycji Biegu z Przyjacielem. To coroczne wydarzenie było świetną okazją do wspólnej aktywności na świeżym powietrzu oraz promowania zdrowego stylu życia.

            Nasi reprezentanci udowodnili, że sport to nie tylko sam ruch, ale przede wszystkim radość, współpraca i budowanie relacji. Podczas biegu nie zabrakło uśmiechów, pozytywnej energii i wspaniałej zabawy.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom zaangażowania i sportowego ducha. Dziękujemy, że tak pięknie reprezentujecie naszą szkołę!

            Zapraszamy do obejrzenia pamiątkowych zdjęć z wydarzenia, które znajdują się w galerii poniżej.

          • Szkolenie dla wolontariuszy i pyszna integracja! 💛

          • 1

            „Wolontariat to jest to. Przyłącz się i polub to!” – pod takim hasłem odbyło się niedawno szkolenie dla naszych szkolnych wolontariuszy.

            Podczas spotkania uczniowie mieli okazję rozwijać swoje umiejętności, lepiej poznać ideę wolontariatu i wspólnie szukać inspiracji do kolejnych działań na rzecz innych. To był czas pełen dobrych pomysłów i chęci do pracy.

            Po części warsztatowej na wszystkich uczestników czekała miła niespodzianka – pyszna, aromatyczna pizza. 🍕 Wspólny poczęstunek był świetną okazją do odpoczynku i luźnych rozmów w przyjaznej atmosferze.

            Cieszymy się, że mamy w szkole tak zaangażowanych uczniów. Razem możemy więcej!

          • Jakimi sprawami żyje młodzież? Podsumowanie debaty klas 7 i 8

          • 2

            23 września w naszej szkole miało miejsce bardzo ważne wydarzenie – debata uczniów klas 7 i 8. Celem spotkania było wyłonienie najważniejszych problemów i potrzeb młodych ludzi, które nasi reprezentanci przedstawią na ogólnopolskim forum podczas XXXII Sejmu Dzieci i Młodzieży.

            Spotkanie poprowadził pan Tomasz Chadamik. Nasze zaproszenie z radością przyjęła również Zastępca Prezydenta Miasta Skierniewice, pani Iwona Górniak, która z uwagą wysłuchała wszystkich pomysłów.

            Nasi uczniowie wykazali się dużą dojrzałością i zaangażowaniem. Wspólnie wypracowali 6 kluczowych postulatów:

            1. Praktyczna edukacja i mniej stresu – młodzież chce zajęć z radzenia sobie w dorosłym życiu (m.in. podatki, rachunki) oraz zmniejszenia presji poprzez ograniczenie liczby niezapowiedzianych kartkówek.

            2. Ochrona zdrowia psychicznego – konieczność walki z cyberprzemocą i zapewnienia łatwiejszego dostępu do wsparcia psychologicznego w kryzysach.

            3. Nowoczesna infrastruktura i brak ubóstwa menstruacyjnego – modernizacja budynków (klimatyzacja, strefy odpoczynku, lepsze obiady) oraz wprowadzenie ogólnodostępnych „różowych skrzyneczek”.

            4. Ograniczenie dostępu do używek – mocniejsza kontrola sprzedaży produktów nikotynowych małoletnim oraz ochrona przed niebezpiecznymi trendami w internecie.

            5. Przyjazna przestrzeń miejska i transport – uczniowie proszą o darmowe przejazdy i częstsze kursy autobusów (np. linii nr 8) oraz więcej przestrzeni w mieście do spotkań ze znajomymi.

            6. Ulgi ekonomiczne w życiu codziennym – brak płatnych toalet publicznych oraz zwrócenie uwagi na wysokie koszty paliwa, które obciążają budżety domowe i ograniczają rozwój pasji.

            Jesteśmy bardzo dumni z postawy naszych uczniów, którzy mają odwagę mówić o tym, co dla nich ważne.

          • Śladami Pana Kleksa i garncarskich tradycji – wycieczka klasy 2c

          • 23

            W poniedziałek, 28 września, uczniowie klasy 2c udali się na ciekawą wycieczkę do Nieborowa i Bolimowa. Był to dzień pełen zabawy, nauki i odkrywania nowych pasji.

            Pierwszym punktem programu był Pałac w Nieborowie. Dzieci wzięły tam udział w warsztatach pod hasłem „Akademia Pana Kleksa w Nieborowie”. W pałacowych salach na młodych odkrywców czekały zadania i zabawy inspirowane światem znanym z książek. Było bardzo twórczo i wesoło.

            Następnie uczniowie pojechali do pracowni garncarskiej w Bolimowie. Spotkanie z miejscowym garncarzem było świetną okazją, aby zobaczyć z bliska proces powstawania glinianych naczyń. Najwięcej uśmiechu wywołała jednak możliwość samodzielnego tworzenia z gliny. Dzieci spisały się na medal i wróciły do szkoły z własnoręcznie wykonanymi pamiątkami.

            Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tego aktywnego wyjazdu!

          • Kolorowe spotkanie klas drugich ze sztuką, tradycją i przyrodą

          • 13

            21 września uczniowie klas 2b i 2c wybrali się do Pałacu Prymasowskiego. Celem wycieczki była wystawa zorganizowana w ramach tegorocznego Święta Kwiatów, Owoców i Warzyw.

            Ekspozycja ciekawie połączyła dwa światy: tradycyjną sztukę ludową i piękne stroje z przeróżnymi odmianami kwiatów, warzyw i owoców. Uczniowie z dużym zainteresowaniem oglądali pomysłowe i bardzo kolorowe aranżacje.

            Ważnym punktem wyjścia było spotkanie edukacyjne. Dzieci miały okazję posłuchać fascynującej opowieści o życiu pszczół. Uczniowie dowiedzieli się wielu ciekawostek na temat tych niezwykle pożytecznych owadów i z zaangażowaniem słuchali prowadzącej.

            To było wyjątkowe wyjście, pełne inspiracji i uśmiechu, łączące wiedzę o przyrodzie z lokalną tradycją. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z naszej wizyty w Pałacu Prymasowskim!

          • Rowerowa lekcja ZPT klasy 4a w "Bike & Snow Shop"

          • 1

            W ramach zajęć praktyczno-technicznych uczniowie z klasy 4a wybrali się na ciekawą lekcję w terenie. Odwiedzili sklep "Bike & Snow Shop", gdzie głównym tematem spotkania były rowery i bezpieczeństwo.

            Dzieci miały okazję poznać różne rodzaje jednośladów, a także dowiedzieć się, jak odpowiednio dobrać kask, solidne zapięcie i dobre oświetlenie. Uczniowie mogli też zajrzeć na zaplecze, by z bliska zobaczyć, na czym polega praca w profesjonalnym serwisie rowerowym.

            Największą atrakcją tego wyjścia okazała się możliwość krótkiej przejażdżki na rowerach typu dirt, co sprawiło czwartoklasistom dużo radości. Na zakończenie wizyty każdy uczeń otrzymał w prezencie odblaskową opaskę, dzięki której będzie lepiej widoczny po zmroku.

          • 🚌🎒 Kraków i Wieliczka – dwa dni pełne historii, przygód i świetnej zabawy! ⛅

          • 16

            24 i 25 września uczniowie klas 7a, 7c i 6b wybrali się na dwudniową wycieczkę do Krakowa i Wieliczki. Była to nie tylko okazja do wspólnego spędzenia czasu, ale także kolejny etap naszej historycznej podróży śladami dawnych stolic Polski. 🇵🇱

            Po wizycie w Gnieźnie– pierwszej stolicy Polski – przyszedł czas na Kraków, dawną stolicę naszego kraju. 🏰W ten sposób kontynuujemy nasz historyczny trop, odkrywając miejsca związane z początkami i dziejami Polski.

            Podczas spaceru po krakowskim Starym Mieście poznawaliśmy najważniejsze miejsca i zabytki. Zatrzymaliśmy się przy Kościele Mariackim, by posłuchać hejnału z jego wieży. 🎺 Odwiedziliśmy również Wawel i Katedrę Wawelską, odkrywając kolejne karty polskiej historii. 🔔🌟

            Drugiego dnia przenieśliśmy się pod ziemię – do Kopalni Soli „Wieliczka” 🧂⛏️ Podziemne korytarze, komory i niezwykłe solne dzieła zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie!💛🌟

            Kraków i Wieliczka mają jeszcze jeden wspólny mianownik – w 1978 roku znalazły się na pierwszej Liście Światowego Dziedzictwa UNESCO. 🌍🏛️ To niezwykłe, że podczas jednej wycieczki mogliśmy odwiedzić dwa miejsca o tak wyjątkowej wartości historycznej i kulturowej.

            Nie zabrakło również śmiechu, dobrej zabawy, rozmów i wspólnie spędzonych chwil. 😊 Wycieczka była doskonałym połączeniem nauki, historii, zwiedzania i integracji.🚸🤓

            Dwa dni minęły zdecydowanie za szybko, ale wspomnienia z tej wyprawy zostaną z nami na długo! ❤️

          • Uczniowie klas 4a i 4c na Mini Olimpiadzie Dzieci i Młodzieży!

          • 10

            Za nami pełen sportowych wrażeń udział w Mini Olimpiadzie Dzieci i Młodzieży. W zawodach wzięli udział uczniowie z klas 4a i 4c, nad którymi opiekę sprawowały panie Katarzyna Janusz oraz Iwona Tartanus.

            Na młodych sportowców czekało mnóstwo atrakcji i aż siedem różnych stacji z zadaniami. Dzieci chętnie sprawdzały swoje siły w biegu sprinterskim, skoku w dal, rzucie piłeczką palantową, hokeju na trawie, wspinaczce, łucznictwie oraz na sprawnościowym torze przeszkód. Dużym zainteresowaniem cieszyło się stanowisko z fantomami, gdzie uczniowie mogli w praktyce przećwiczyć zasady udzielania pierwszej pomocy.

            W przerwie od zmagań dzieci mogły spróbować strzałów do wielkiej, dmuchanej bramki, a w ramach regeneracji czekał na nich poczęstunek z pysznych kanapek.

            Na zakończenie olimpiady każdy uczestnik został nagrodzony pamiątkowym medalem. Wyróżnienia wręczali: pani Anna Rychlewska z Urzędu Miasta Skierniewice, pan Michał Kędzior z OSiR oraz pan Tomasz Zarębski – Przewodniczący Szkolnego Związku Sportowego.

            Wydarzenie zostało zorganizowane w ramach programu Aktywni Lokalnie. Zaangażowane w nie było Ministerstwo Sportu i Turystyki oraz Fundacja Orły Sportu, a współorganizatorami byli Ośrodek Sportu i Rekreacji w Skierniewicach oraz Szkolny Związek Sportowy.

          • Klasa 7a na wystawie florystycznej w Pałacu Prymasowskim

          • 6

            W ostatnim czasie uczniowie klasy 7a wzięli udział w niezwykle barwnym wyjściu. Pod hasłem "Lokalnie i kulturalnie" wybrali się do Pałacu Prymasowskiego na wystawę florystyczną, której motywem przewodnim były "Symbole natury w sztuce ludowej".

            Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak natura – kwiaty, owoce, warzywa i zioła – od lat kształtuje wzornictwo polskiej sztuki ludowej. Wnętrza pałacu ozdobiły przepiękne kompozycje przygotowane przez pracowników Instytutu Ogrodnictwa. Całość wspaniale uzupełniały prywatne zbiory kultury łowickiej, wypożyczone od mieszkańców Łowicza.

            Wizyta nie zakończyła się jednak tylko na zwiedzaniu. Klasa 7a wzięła również udział w ciekawych warsztatach edukacyjnych. Ich głównym tematem było życie pszczelej rodziny oraz kluczowa rola, jaką zapylacze odgrywają w otaczającej nas przyrodzie.

            To była bardzo przyjemna i wartościowa lekcja lokalnej tradycji oraz biologii.

          • Udany start naszych uczniów w Indywidualnych Biegach Przełajowych

          • 23 września 2026 r. reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w zawodach SZS w Indywidualnych Biegach Przełajowych. Wszyscy uczniowie wykazali się dobrą kondycją i sportowym zaangażowaniem.

            Duży sukces odnieśli nasi reprezentanci w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej:

            • Nikodem Pazurek wywalczył 3. miejsce,

            • Jan Gabrych ukończył bieg tuż za nim, zajmując 4. miejsce.

            Obaj uczniowie zagwarantowali sobie tym samym awans do finału wojewódzkiego, który odbędzie się 29 września w Aleksandrowie Łódzkim. Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnym etapie!

            W zawodach naszą szkołę godnie reprezentowali również: Igrzyska Młodzieży Szkolnej: Barbara Mozga, Kacper Kulawiak, Dominik Dębski, Wiktor Kazimierczak, Karol Trębski, Wiktor Pazurek, Oleksandr Pohorielov, Franciszek Dyba, Franciszek Łapczyński oraz Julian Gabrych.

            Igrzyska Dzieci: Nikola Kocik, Sergiusz Kowalski, Lukian Synytsia, Filip Hurny i Bartłomiej Polit.

            Dziękujemy wszystkim za zdrową rywalizację i wysiłek włożony w bieg.

          • Wesprzyj naszą szkołę w Budżecie Obywatelskim Skierniewic!

          • Drodzy Uczniowie, Rodzice i Sympatycy naszej szkoły,

            serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w głosowaniu w ramach Budżetu Obywatelskiego Miasta Skierniewice. Głosowanie rozpoczyna się 28 września i potrwa do 9 października 2026 roku.

            W tym roku nasza społeczność szkolna walczy o realizację dwóch wspaniałych inicjatyw w Rejonie III:

            • Projekt nr 58: REMONT ŁAZIENKI DLA KLAS IV - VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W SKIERNIEWICACH. Będzie to kompleksowy remont wysłużonego pomieszczenia o powierzchni około 20 m2, z którego każdego dnia korzystają setki naszych uczniów. Koszt tego projektu to 100 000 zł.

            • Projekt nr 59: ZAKUP ORAZ MONTAŻ KLIMATYZATORÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W SKIERNIEWICACH. W planach jest zakup 10 energooszczędnych klimatyzatorów do sal, w których w okresie wiosenno-letnim panuje zaduch i upał. Koszt realizacji wynosi 70 000 zł.

            Swoje głosy możecie oddawać szybko i wygodnie przez internet na stronie https://skierniewice.budzetobywatelski.pl 

            Każdy głos ma dla nas ogromne znaczenie. Zachęcamy do głosowania wszystkich mieszkańców i dziękujemy za codzienne wsparcie!

            Budżet Obywatelski 2027

          • Teatralny projekt w klasie 2d!

          • 4

            W klasie 2d ruszył wyjątkowy projekt – uczniowie tworzą własny, klasowy teatrzyk. Zafascynowani tym pomysłem przystąpili do pracy w grupach, aby wspólnie zbudować scenę i przygotować rekwizyty.

            To wspaniały przykład na to, jak różne dziedziny nauki mogą połączyć się w jedną, ciekawą całość. Dzieci muszą dokładnie odmierzyć odległości (aby zachować symetrię), mądrze zaplanować przestrzeń dla aktorów i widowni, a także zadbać o dekoracje i efekty plastyczne.

            Praca w grupie to doskonała lekcja współpracy. Choć podczas projektowania nie brakuje ożywionych dyskusji, ostatecznie zwycięża duma ze wspólnego wysiłku i wypracowanego kompromisu. Przed drugoklasistami jeszcze trochę pracy na kolejnych lekcjach plastyki i techniki, ale efekty już dziś bardzo nas cieszą. Wszyscy z niecierpliwością czekamy na wielkie show!

          • EUROWEEK

          • Zapraszamy na 5-dniowe warsztaty z języka angielskiego

            dla uczniów klas 6, 7 i 8

            Termin wyjazdu: 2 – 6 listopada 2026r.

            Koszt wyjazdu 729zł + koszt transportu

            Zapisy i wpłata zaliczki w wysokości 250zł – od 14 do 23 września 2026r. do pani Agnieszki Jelonek-Krupińskiej.

            Liczba miejsc ograniczona.

            W przypadku jakichkolwiek pytań - kontakt poprzez dziennik elektroniczny Vulcan z panią Agnieszką Jelonek-Krupińską.

          • Dzień Kropki w naszej szkole: Odkrywanie talentów i kreatywności

          • 47

            Obchody Dnia Kropki w naszej szkole stały się okazją do rozwijania kreatywności i wiary we własne możliwości. Tego dnia motyw kropki był obecny w przestrzeni szkolnej: na ubraniach uczniów, tablicach oraz w przygotowanych pracach plastycznych.

            Inspiracją do podjęcia tematu była książka „Kropka” oraz historia jej bohaterki, Vashti. Na podstawie opowieści o odkrywaniu ukrytych talentów przeprowadziliśmy z uczniami rozmowy o odwadze, kreatywności oraz znaczeniu podejmowania prób, nawet w obliczu początkowego braku wiary w swoje umiejętności. Zwieńczeniem zajęć były działania artystyczne, podczas których uczniowie mogli w praktyce wykorzystać swoją wyobraźnię.